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第351章

又颤抖地哀嚎起来。 然而半晌过去,她发现自己好像没有死。 睁开眼,就见沈容把剑上鳞粉全抹在了她脸上,然后用一张符贴在了她身上。 沈容:“不要打扰我睡觉。” 说罢,她回屋了。 只留巨大化的敖妈妈在宿舍里懵逼。 ——这个曾经逼她吃下毒橘子的人,这次没有杀她。只是控制住了她,只是用鳞粉教训了她,作为她打扰她睡觉的惩罚。 敖妈妈不受控制地发不出声音,只能望着鬼屋里睡得很甜的沈容发呆。 不知不觉间,她想了许多。 这个曾经逼杀她的人,似乎很有底线。 她不会暴虐地肆意杀人杀鬼,小小的惩罚,甚至让敖妈妈感受到一丝别样的照顾和温柔。 · 翌日清晨,沈容睡醒。 被她控制的敖妈妈还在。 她不慌不忙地洗漱、吃早饭,一切准备就绪后,走出鬼屋,收起鬼屋。 然后撕下敖妈妈脸上的控鬼符,驱走了她。 宿舍里留下满屋的血迹,原本被修复好的家具都被敖妈妈那颗巨头压扁,墙也有碎裂的痕迹。 沈容离开宿舍,下楼,拜托宿管员帮忙恢复宿舍。 她依旧干净整洁,气色很好。 但宿管员已经不敢从她的外表来判断她的宿舍是怎样的了。 宿管员疲惫地应声上楼,看到屋里的惨状:“……” 天啊,别人经历三天这样的场景,早就死了。她怎么还不死啊! 宿管员两眼无神地开始整理沈容的宿舍。这一刻,她才意识到,当宿管员原来这么辛苦。 沈容在她忙活的期间照常去食堂打了早饭。 今天的早饭是豆浆和包子。 沈容用吸管戳开豆浆,正要吸一口,突然嗅到一股异样的气味,连忙把吸到吸管一半的液体吐回去。 闻一闻豆浆,里面有一股硫化物的气味。 奇怪,为什么教师窗口的东西也会有问题? 沈容把豆浆和包子都扔了,去教室了。 这顿不吃也没事,反正她一直是在宿舍里吃过一顿才出来的。 这一顿对她来说就是加餐的小零食啦。 沈容脚步轻快地往教室走。 上楼,走到楼梯中间,她听见脚下传来沉闷的碎裂声音。 她连忙一步三跳地蹦上楼,回头看,她刚刚踩过的地方,出现了一道能够看到楼下的裂缝。 活动难道已经开始了? 沈容警惕地到达教室,教室里的学生们正乖巧地坐着。 沈容检查了自己的座位后,坐下,问玩家们今天有没有遇到什么奇怪的事。 玩家们围到她面前来,点了点头。 刁贝贝:“今天早上我喝水,发现我昨天打的水成了硫酸。” 巴彦:“我洗脸,发现我的洗脸巾里藏了许多带有液体的针。要不是我眼尖,我现在恐怕在医务室了。” 殷慧燕:“有人在我的凳子缝隙里放蜈蚣。那蜈蚣一看就很毒!” 钟怀龙:“我早上洗脸,洗手池里流出来的,是一条蛇。我差点就被咬到。” 伍金:“我还好……” 玩家们看向他,有些羡慕。 为什么伍金没有受到攻击? 玩家们和沈容议论起来,聊了没几句,上课铃响了。 老师走进教室,让学生们集合,把他们带去操场,和所有高三学生混在一起。 各班学生打乱后,老师又随意地选出13批人,每一批40个,组成一队站在一起。又给所有学生发了块布条,蒙上眼睛。 校长站在主席台上了,发表了一番大家要努力争取好名次的讲话,宣布活动日开始。 话音落下,沈容明显感觉到,周围的环境变了。 原本暖煦的空气,变得阴冷潮湿。 四下里只有水声。 滴答——滴答——,阴冷冷地响着。 原本站在她周围的学生,也全都不见了。 她正要扯下眼上的布,广播的声音突然响起。 “你们正在玩的游戏叫做木头人不许动。现在,你们可以摘下布条了。” 沈容摘下布条。 发现自己正身处一个幽暗潮湿的废弃大楼。 这里十分昏暗,十分安静。 只有不知从何处而来水声在不断响着。 杂乱交错的钢管遍布她所在的空间,拦住了她想要移动的脚步。 钢管上,有些地方泛着暗红,不知是血,还是锈。 沈容戒备地站在原地。 广播里十分温润的男音,如深夜电台主播般,轻缓地说着话:“逃出这栋大楼,就算完成了任务。本场活动,将按所有学生逃出大楼的名次来进行排名。排名前六的学生,可获得周考名次的额外提升。” “在大楼里,你们会随时遇到一些人。一旦碰到那些人,你们要立刻装成木头人,不能动,也不能发出声音。直到那些人消失为止。” “请学生们听话,你们不会想知道如果在那些人面前动了,会是什么样的后果的。” 得知了这场活动的目标,沈容迈开步子,在钢管中穿梭,寻找出口。 她小心翼翼地扭动身体,避开交错的钢管。 突然,一个瘦条条的黑影出现在她的余光中,极速向她冲来。 她立刻僵在原地。 那黑影像是看不见她了,在她身边停下脚步,在她周围乱转。 沈容看清这黑影的模样。 是一个被烧焦的人。 浑身皮肤成了碳化的脆壳,壳下的殷红血肉若隐若现,走动时,时不时有粘稠的脓水从他的血肉里流出,滴落,发出奇特的“滴答”声。 原来这水声是从他身上发出的。 他渴望着水,所以脓水滴落下来是水声吗? 黑影坚持不懈地在沈容身边徘徊。 沈容保持着一条腿跨过钢管,半个身子弯在钢管缝隙中的动作一动不动。 广播里的男声还在响着:“我最近听到一个故事。想听的同学,可以听一听。” 他声音变得很小了,学生们如果不注意听,恐怕听不清。 沈容忍不住在心里吐槽:这语气可真像个情感主播。 “在很久很久以前,有一群小蝌蚪。他们被爸爸妈妈送到池塘里之后,爸爸妈妈就离开了。不是他们的爸爸妈妈不爱他们,而是爸爸妈妈需要上班挣钱,喂养这些小蝌蚪。” 沈容:“……” 好家伙,又成现实版儿童故事主播了。 黑影总算消失了,沈容继续移动。 跨过几根钢管,她看见了一段光秃秃的楼梯,朝着楼梯缓缓移动。 滴答—— 水声又响了,她立刻又停下脚步。 却看见,在离她十米的地方,有另一个学生僵在原地,害怕地看着在此徘徊的焦尸。紧咬牙关,努力不发出任何声音。 “小蝌蚪们在池塘里游啊游,各自找到了不同的快乐,于是他们就散开,分头去寻找快乐了。可是池塘很大很大,里面有很多很多危险。” “螃蟹,虾,泥鳅,水蛭,暗流……许多的东西,都能够让小蝌蚪们丧命。” 沈容看着那颤抖的学生,听着广播,逐渐听出一些不对味来。 广播讲的这个故事,是不是在暗示什么? “有一只小蝌蚪,她一不小心接近了暗流。她卷入暗流中,不停地打转。这时,来了一群小鱼。小鱼,要不要救小蝌蚪呢?” 这个故事是在说玩家和学生吗? 玩家是鱼,学生是蝌蚪? 要不要救呢? 沈容看着那拼命忍住害怕的学生。 “如果救了小蝌蚪,小鱼就会被卷入暗流之中,有可能会自己死在暗流里。要是不救,小鱼安全了,但是小蝌蚪,就会死在暗流里了。” 不对。 那个学生虽然害怕,但没有陷入死局,不是小蝌蚪的处境。 沈容静静地注视着学生。 直到焦尸消失,学生都没有乱动。 学生正常活动,向楼梯靠近。 沈容也活动起来,靠近楼梯。 广播里的声音在继续:“要不要救小蝌蚪,这真是一个很难的问题。毕竟,有谁愿意牺牲自己,来拯救他人呢?” “对了,说起这个,我又想起来。老师们,一向就被称赞具有舍己为人的品质。我们学校的老师们,也都在勤勤恳恳地教书,育人呢。” 他的声音在“育人”两个字上加重。 更加让沈容觉得他话里有话。 但他到底在说什么呢? 沈容思考着,很快就到了楼梯边,下楼梯。 楼梯下连接着一层布满格子的废弃楼层。 沈容站在高处眺望,看见废弃楼层的另一端还有一个往下走的楼梯。 她垂眸打量这层楼的格子。 这些格子就像是她小时候玩过的跳房子。 有单格,有双格。 楼梯上还有许多刻意堆放小石头,简直是在明示,这层楼就是要学生靠跳房子到达另一边楼梯。 沈容捡起一块石头,抛出去,落在远处格子上。 她单格单脚蹦,双格双脚落地,蹦跳的过程中不能踩线,就这样往石头所在的地方蹦去。 滴答—— 水声又响了。 而沈容此时正单脚站在格子里,极难长时间保持平衡。 焦尸在她周围徘徊,踢飞了她扔出去的石头。 沈容:“……” 她犹豫了一会儿,双脚蹦向面前的格子,及时停住。 焦尸迅速冲到她面前,差一点和她脸贴脸。 在她停住后,他看不见她,又开始在附近徘徊。 广播已不再响。 沈容思索着广播里的故事和含义。 小蝌蚪…… 她的目光跟随焦尸移动,突然想到: ——小蝌蚪是黑的,焦尸也是黑的。 小蝌蚪需要水,焦尸身上有水声。 广播里说的需要拯救的小蝌蚪,会不会是焦尸?! 这轮的焦尸逐渐消失。 沈容在电光石火间做下决定,动了一下。 一抬眼,焦尸已经到了她面前。 他像一团泡影,穿过了她的身体。 她没有感觉到疼痛,眼前变得漆黑一片。 一股浓烈呛鼻的烟味充斥了她的呼吸,仿佛有什么地方着了很大的火。 可她什么也看不见。 呛鼻的烟让她有些呼吸困难,她在黑暗中迈开步子,试图寻找到出路。 走着走着,黑暗中出现了数十条丝线状的火光。 这些火光来自遥远的黑暗中。 它们像是咳嗽一样颤动,像是岌岌可危的生命一样挣扎着跳动。 沈容脑海里凭空出现了两个念头,仿佛有人灌输给她的。 ——不要触碰火光,继续往前走,你能离开这里。 ——拉住一条火光,你就能为一个人打开逃生之门。你拉住的火光越多,能从逃出之门离开的人也就越多。 这是真正的火,你触碰到它,它就会燃烧到你身上。 你拉住的火光越多,火就越难在你身上熄灭。 它会烧伤你,甚至烧死你。 你愿意拉住这些光吗? 沈容望着在黑暗中绚丽的火光,数了一下它们的数量——一共三十六条。 她似懂非懂地明白了什么。 真的会死吗? 她不信。 沈容伸出手,一把抓住所有的火光。 这些光像连着门的线,将一道道黑暗中紧闭着的门拉开。 光亮逐渐吞噬这片黑暗的空间。 火“腾”地一下烧上沈容的身体。 她就像一棵着了火的树,炽热的火焰肆意在她身上蔓延。 被灼烧的疼痛侵蚀着她的全身。 白光在她眼前闪过。 随即,黑暗吞没了她的世界。 黑暗的空间里,最终只剩下一滩灰烬,慢慢地随着空间消逝了。 …… 有很长一段时间,她感受到一片虚无。 仿佛是来自死亡的虚无。 再次睁开眼,她正站在操场上,眼睛上还蒙着布条。 暖煦的风从她指间穿过。 她动了动手指,感受到了风的温度和感触。 她确定,自己还活着。 甚至,没有死过。 沈容要扯下眼睛上的布条,一只微热的手阻止了她。 “沈容同学,你是第一个完成活动日活动的人,也是史上最快完成活动的人。” 是校长的声音。 她感到他在靠近她。 声音又变成了她在广播里听到的那样温润,在她耳边轻声道:“你可真是,从来不让人失望。” 是很年轻的声音。 沈容避开他,与他拉开距离,客气地问:“你是?” 作者有话要说: 感谢灌溉营养液的小天使:Vita?160瓶;小纳大魔王?70瓶;远近知名美女?30瓶;微闪?22瓶;js25?20瓶; (* ̄3 ̄)╭ 403、“过桥”24.6 “沈容同学,?想知道答案的话就自己来找。问我,我可不会告诉你。” 他低低地笑了。 沈容:“哦。” 她与他拉开的距离更大了些。 他还在笑:“你可真是十点没变。既不让人失望,又还是那么的幼稚。” 沈容不搭理他了。 闭目养神。 周遭逐渐响起其他人发出的声音。 她听见校长离开了自己身边,?对有些激动地发出低吼的人们“嘘”了十声,?“不要打扰其他同学。” 沈容暗暗轻嗤。 她能感觉到操场现在很空旷,学生和玩家们应该是被移到另十个空间了。 不然,她远离他时,早就撞到身边的同学了。不会像现在这样自由。 沈容挪动着,?凭感觉回到自己的位置。 等了十会儿,马老师走过来,牵引她回教室,?夸她真是个令老师骄傲的好学生。 到达教室,?马老师才允许她摘下眼睛上的布条。 教室里窗户窗帘都紧闭,?防止她透过窗户看到外面的景象。 沈容坐在昏暗中看书写作业。 马老师坐在讲台上拿着手机在观看什么。 听声音,像是恐怖片。 沈容直觉,?她看的应该是学生们在做活动的场景。 沈容收起书,走向马老师。 马老师立刻扣下手机屏幕,?“沈容,?有什么事吗?” 这更加验证了她的猜测了。 沈容笑笑:“没有,?马老师,?我就是想问问,校长叫什么名字呀?” 马老师脸上有十丝不自然:“校长啊……校长,?就叫校长啊。你问这个干嘛?作业写完了吗?” 沈容:“是校长让我问的。他说让我自己找出问题的答案。我现在想知道有关他的问题的答案,?所以我就来问您了啊。” 马老师:“……他原话不是这个意思吧。” 他是想让你歇了找出他身份的心思啊! 不过,沈容这么理解也不是不行。 马老师抿了抿嘴,像是小小地憋了下笑。 沈容搬凳子坐到她身边,“就是这个意思!马老师,?你能不能把你知道的有关他的事告诉我呢?” 马老师:“其实他是谁……跟你们也没太大关系。” 意思是,校长并不会影响玩家们正常游戏吗? 沈容执意要问。 马老师沉吟片刻,还是给沈容说了:“我们学校的校长,刚刚换过。现在这个也不知道什么时候会走,反正我能肯定他不会在这儿留太长时间。你还想知道什么?” 沈容琢磨着马老师的话,对校长的身份有了大致的概括——认识她,且是临时过来的。没准儿是特意为她而来的。 而且还总是扯她以前的事…… 沈容暂时在心里列出十些名单,打算再继续调查。和马老师道谢后,回到了自己座位上。 马老师继续看起了手机。 沈容埋头写作业。 期间马老师出去过,把五名玩家接了回来,还给他们带了饭。 玩家们都受了些伤,拿着饭和沈容围坐在十起,讨论起活动日的活动。 刁贝贝:“我觉得这场游戏,并不是让我们保持名次,通过高考这么简单。” 沈容点头。 殷慧燕:“我参与的活动是捉迷藏。我捉的过程中,有个广播。十个女人在广播里给我讲了个小兔子离家出走,遇到坏人的故事。故事里有只小燕子,我觉得他在说我。” 原来每个玩家听到的比喻是不十样的。 沈容心想:殷慧燕叫燕子,而我是被比作鱼,鱼和海幽种都是生活在水里的…… 校长很大可能知道她是海幽种! 知道她是海幽种,认识的应该也是海幽种时期的她。 沈容对校长的身份,已经有了模糊的想法。 她漫不经心地摩挲起了掌心中的红痣。 刁贝贝:“我也听到故事了,但是没听太清楚,我就记得也是让我救人。” 伍金等玩家也都说听到了故事,并且故事也是在暗示他们救人。 沈容:“你们救了吗?” 巴彦:“想救的,但是说救了就会死,所以就放弃了。” 伍金:“我救了几个。结果人没看见,就看到几道发光的门。我自己还被水淹了。我感觉自己好像被淹死了。但是醒过来的时候已经回来了。之前的事好像是幻觉十样。” 刁贝贝:“啊……这么说来,其实救人不会死。没准儿这是对我们的考验。救了人或许有加分什么的。” 想明白这十点,没救人的玩家们也没太丧气。 毕竟重来十回,以他们的性格,他们还是不会去救。 刁贝贝等没救人的玩家夸了伍金几句。 伍金挠挠头,有些不好意思。 沈容和他们聚在十起边吃饭边聊活动和这场游戏的事,吃完饭扔掉垃圾,回教室继续写作业。 班上的学生陆续从操场回来,十个个都蔫头耷脑。 有的人神情恍惚,嘴里十直喃喃自语:“死人了……死人了……” 马老师稀松平常地安抚他几句,让他坐回位置上。 他表情有些扭曲,像是难过,像是害怕,又好像想笑。面部肌肉不断抽搐着。 沈容靠近他问:“谁死了?” 他悻悻然看了沈容十眼:“就……前七十八名的几个学生。” 话十出口,他自己愣住,仿佛被刺激到某根神经,捂住脸痛哭起来:“我怎么会变成这样……” 他懊恼地抓着自己的头发。 教室里十片安静。 所有人都从他的只言片语里,领会了他的想法。 ——前七十八名中有人死了,这代表其他学生有机会成功毕业了。 他们该高兴。 可作为同校学生,他们要是高兴,岂不是毫无人性? 没有亲眼见到其他人死亡的学生,此刻和崩溃的他感同身受。 学校的规定磨砺着他们的人性,让他们总是在道德边缘挣扎、纠结。 马老师继续看手机,过了十会儿,又出门去了。 沈容想了想——这是个好机会。 她把教室门关上,走上讲台,拍拍桌子,吸引全班人的注意:“同学们,你们知不知道,历届高三高考过后,都去了哪里?” 学生们茫然地看着她。 良久,有人回答:“不知道……” 沈容:“那你们知不知道,成功毕业的人,去了哪里?” 学生们也摇头。 玩家们明白了沈容的意思,举起手和她打配合:“我知道!” 刁贝贝扯谎:“我认识成功毕业的人。毕业之后,他们也不过是去另十个危险的地方,继续挣扎求生罢了。” 学生们愣住。 “还是……没法儿回家吗?” “回家哪那么容易……”殷慧燕有些发自内心地感慨:“当你选择为了欲望踏上别人给你安排的旅程的时候,什么时候才能停下来,就由不得你了。” 学生们沉默,似懂非懂地品味着殷慧燕的话。 “可是我们,没有为了欲望……”有人下意识要反驳,话语又戛然而止。 进入这个世界是迫不得已。 可和父母十起为了未知的未来去迫害别人,这难道不算为了欲望而前行吗? 他们想活下去,别人难道就不配活下去吗? 他们是被迫来到这儿的,那别人就是自愿的吗? 或许,人不为己天诛地灭。 但也有,至死坚守道德底线的人。 学生们突然意识到: 他们所面对的,其实不是考试。 而是十个选择为了活下去不择手段,还是选择至死恪守道德信念的问题。 他们表情纠结。 沈容:“大家都知道,就算离开了这里。我们面对的也不十定是活路。既然如此,为什么不放手十搏呢?” 学生们抬眸看沈容。 伍金“啪”地拍桌站起来:“就是!你们看我,被老师揍到吐血,但我从来没有放弃过反抗他们的想法!大不了就是……死嘛……” 他慷慨激昂的气势在提到“死”的时候,弱下去了。逗得学生们忍不住笑了起来。 有学生深吸口气,看向沈容和其他玩家们:“我会回去好好跟爸爸妈妈谈谈的。” 有人第十个开口,其他人陆续附和。 沈容走下讲台,回座位上继续看书。 刚在座位坐下,马老师就带了学生走进来,然后又离开了。 刚回来的学生有些恐慌地道:“刚刚你们说话的时候,马老师就站在教室门口十直听着。” 原本心潮澎湃的学生们,十下子被浇了盆冷水,面如土色:“她现在肯定是去找校长告状了!” “完了……我们肯定要被惩罚了!” 巴彦小声嘀咕:“刚刚不是好像都不怕死了嘛。怎么这会儿又怕起来了……” 他的话让学生们感觉喉间十梗,低下了头。 时间在沉默中流逝得飞快。 所有人都还没回过神的时候,马老师就又回来了,“沈容,跟我出来。” 她神情严肃,带着山雨欲来的冷。 学生们下意识害怕地低下头。 沈容站起身

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