高中男生们的日常_第94章

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第94章

会儿后陈伯急急忙忙赶了过来，一过来就发现今天的气氛不太对，小心翼翼的往郯墨脸上看了一眼，虽然和平时一样依旧面无表情，但风雨欲来的暴怒已经扑面而来。怎怎怎么了这是？陈伯莫名其妙的带着郯墨上了车，车开出好半天后才问郯墨，“怎么了？吵架了？” 半晌后，后边才传来郯墨闷闷的声音，“她说不要让我再来这里。” 郯墨的声音只是比平时低了一些闷了一些，依旧是毫无起伏的冰冷语调语调，但陈伯硬是从里边听出了委屈的调调。不让郯墨再来餐厅啊，陈伯大抵已经猜出了原因，但还是问道，“那乔岚有说为什么不让你来吗？” 陈伯不会放弃任何一个可以和郯墨正常交流的机会，每一次有情绪波动的交流对郯墨都是有帮助的。郯墨默了片刻，抬起头来，面无表情的看着远处的路灯开始陈述。 “乔岚说三个月内我一共消费了七万元，消费数额太高，我说不高，她说很高而且这是浪费，西餐厅食物对我身体没有好处，她还说我们是朋友是同学，朋友和同学之间不会这么做，所以我不需要给她钱也不需要帮她。” 陈伯虽然一直很心疼郯墨的亚斯伯格症，但有时候也觉得这个病症有方便的地方，比如说不会撒谎，比如所回答问题的时候不会欺瞒，而且没有一句废话的能将整件事情全部表述完整。虽然语序或者情感会有些不大对。听了陈伯的描述，看来乔岚不让郯墨来的原因和他想的差不多。作为一个正常思维的人，陈伯不但很能体会到乔岚的感受，更是非常欣赏乔岚的做法。但是，如果是郯墨，他感受不到乔岚的为难，也不会觉得乔岚很为难，他的思维就像电脑程序一样，有自己一套既成的逻辑，只要自己心中的逻辑合理，别人说什么都是没用的。还在很小的时候，大概是三四岁或者更小，有一次郯墨在房间里堆雪人玩。对正常孩子来说，他们也许不懂雪受热会融化的原理，但是却明白雪是不可以搬到房间里的。那时郯墨的母亲还活着，她握着郯墨冻得通红的小手问他为什么要在房间里堆雪人，郯墨小脸蛋上没有一点点表情，他道因为外边有风他不舒服。因为外边有风不舒服，但是又想玩雪，所以将雪搬到房间里在房间里堆雪人。这是小郯墨自己的逻辑思维。 ===病弱反派饲养指南第40节=== 在旁人看来简直不可理喻傻到透顶。后来郯墨的母亲陪着他等雪融化了，告诉他雪融化后会变成水，会弄脏地板会弄湿沙发，郯墨这才被说服。郯墨很难给改变自己的想法，除非你可以用更正确的逻辑说服他。当初郯墨的母亲可以用雪的融化来说服郯墨，那是自然现象，直观而又明了；但是现在乔岚不许他来餐厅是因为乔岚的心里不能接受，心里不能接受这要怎么说服郯墨？在郯墨看来，被人帮助是一件很愉悦的事情，他不能理解为什么自己帮助乔岚，乔岚会为难会不高兴；而乔岚因为他的帮助而不高兴，郯墨也许会觉得是因为她不喜欢他，所以才不想要。乔岚不接受他的钱，和不接受他的人没什么区别。陈伯头疼。以前他特想让郯墨有个可以交流可以对他好的朋友，现在有了，结果新的问题又来了。郯墨对朋友的所作所为和一般人不一样，就连对友谊的定义，也和一般人截然不同。第二天陈伯战战兢兢的将郯墨送进了学校，实在不放心的给乔岚发了个短信，让乔岚千万别故意冷着郯墨，这会让郯墨心灵很受刺激。陈伯就算不说乔岚也不会这么做。昨天晚上她看有关亚斯伯格症的书看到了凌晨两点，现在整个人都困得有些睁不开眼睛。但是乔岚和郯墨说话，郯墨却一直紧闭着嘴巴不同乔岚讲话，乔岚试图和郯墨讲道理，“郯墨，拒绝你和拒绝你帮助不是一回事，你已经帮了我一学期，我现在已经不需要了。” 郯墨终于开了口，“你需要，你还在打工。” 乔岚：“……” 乔岚终于明白了书里的一句话。对于亚斯伯格症的人来说，凡是符合他们逻辑的，他们认定自己是正确的，别人说什么都没用。说多了可能还会有反向作用。郯墨抿了抿嘴唇，想说什么又终究是没有说。那天离开西餐厅的时候，有那么一刻，郯墨难过到想再也不想见乔岚不想去学校了。可是第二天他还是来学校，不但来了还继续坐在了乔岚旁边的位置，他一边还在气乔岚那边说的话做的事不想再理乔岚，但另一边却又在心里隐隐担心如果他真的不去，乔岚是不是也就不会再理他了。就算乔岚不接受他欺骗他的感情